Wpisy

Wsparcie dla 12-letniej Kingi w walce z nowotworem

Kinga to 12-letnia dziewczynka, pełna radości życia i utalentowana plastycznie. Niestety, w jej młodym życiu pojawiała się poważna przeszkoda – złośliwy nowotwór kości udowej. Nikt nie spodziewał się takiej diagnozy, gdy jeszcze w styczniu dziewczynka ćwiczyła na gimnastyce.

Od tego czasu Kinga przeszła liczne badania diagnostyczne oraz trzy zabiegi operacyjne. Teraz dziewczynka przechodzi intensywne leczenie w Instytucie Matki i Dziecka w Warszawie, gdzie została poddana pierwszemu z kilku cykli chemioterapii przed operacją. Celem leczenia jest usunięcie guza, chorej kości, wstawienie endoprotezy, a następnie kolejne serie chemioterapii i rehabilitacja.

W związku z leczeniem Kinga musi przez długi czas pozostać w gipsie biodrowym, co uniemożliwia jej poruszanie się, funkcjonowanie i pielęgnację. Mimo to, dziewczynka dzielnie znosi trudy terapii.

Wsparcie potrzebne jest w zmaganiach o życie i zdrowie Kingi. Pomoc jest niezbędna już teraz, gdy rozpoczyna się droga leczenia i pokonywania przeszkód. Dlatego zwracamy się do ludzi dobrej woli o wpłaty na rzecz Kingi.

Koszty związane z leczeniem są ogromne, zwłaszcza że rodzina Kingi musi pokonywać aż 450 km, aby dotrzeć do Instytutu Matki i Dziecka w Warszawie. Wydatki na podróż, zakwaterowanie, wyprawkę szpitalną, apteczne produkty i codzienne wydatki domowe przy chorobie są coraz większe.

Pomóżcie nie martwić się o pieniądze, tylko skupić się na ratowaniu życia naszego dziecka, apelują rodzice. Wspólnie sprawmy, by Kinga szybko wróciła do swoich przyjaciół, do szkoły, do swoich pasji i zajęć. By mogła znowu biegać z siostrą, jeździć na rowerze, tańczyć, być beztroską i uśmiechniętą dziewczynką.

Zrzutkę można wesprzeć tutaj [KLIK]

Dziękujemy za każdą wpłatę i wsparcie w trudnych chwilach, które pomogą Kindze pokonać chorobę i wrócić do normalnego życia.

Powrót uczniów do szkoły

Dzieci są zmęczone siedzeniem w domu, mają obniżoną sprawność fizyczną, pojawia się u nich nadwaga. To sygnały, które coraz częściej można usłyszeć od rodziców i nauczycieli w czasie pandemii. Nauka w domu, przed komputerem i brak bezpośredniego kontaktu z rówieśnikami spowodowały wiele szkód.

Mamy na to sposób, powiedział Minister Edukacji i Nauki Przemysław Czarnek. Razem ze specjalistami z Akademii Wychowania Fizycznego pomożemy młodym ludziom wrócić do sprawności fizycznej. Już od kwietnia br. rusza program MEiN i AWF „Aktywny powrót do szkoły”.

Na początku zaprosimy nauczycieli na szkolenia. Pod czujnym okiem specjalistów z Akademii Wychowania Fizycznego będą mogli wziąć udział w szkoleniach, dzięki którym zdobędą dodatkowe umiejętności potrzebne do efektywniejszego wykorzystania zajęć wychowania fizycznego przez uczniów. Szkoła, której nauczyciele ukończą szkolenie, będzie mogła aplikować o środki na sfinansowanie dodatkowych zajęć sportowych.

Poprawa stanu zdrowia fizycznego uczniów po powrocie do zajęć stacjonarnych

Wspólnie z Akademią Wychowania Fizycznego w Warszawie opracowaliśmy projekt pt. „Program wspomagający uczniów po pandemii”. Podzieliliśmy go na dwa etapy: I – Aktywny powrót do szkoły, II – Sport Klub. Nasi specjaliści z warszawskiej Akademii, we współpracy z Akademiami z innych miast zajmą się szkoleniem nauczycieli wychowania fizycznego ze szkół podstawowych, średnich i nauczycielami edukacji wczesnoszkolnej. Łącznie w całym kraju przeprowadzą 420 sesji szkoleniowych dla nauczycieli, zarówno w trybie online, jak i stacjonarnie.

Na czym to będzie polegać?

Akademia Wychowania Fizycznego w Warszawie w partnerstwie z innymi uczelniami: Akademią Wychowania Fizycznego w Krakowie, Akademią Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, Akademią Wychowania Fizycznego w Katowicach, Akademią Wychowania Fizycznego w Poznaniu i Akademią Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku zorganizuje szkolenia dla nauczycieli.

Każda z uczelni będzie miała przypisany podział terytorialny, tzn. przypisane regiony Polski, z których nauczyciele będą mogli zgłaszać się na szkolenie:

AWF Warszawa obejmie województwa – mazowieckie oraz warmińsko-mazurskie;

filia AWF w Białej Podlaskiej – lubelskie oraz podlaskie;

AWFiS w Gdańsku – zachodniopomorskie, pomorskie i kujawsko-pomorskie;

AWF Katowice – śląskie i łódzkie;

AWF Wrocław – dolnośląskie i opolskie;

AWF Kraków – podkarpackie, świętokrzyskie i małopolskie;

AWF Poznań – wielkopolskie oraz lubuskie.

Tematy szkoleń nauczycieli

Na zajęciach, nauczyciele pod okiem najlepszych specjalistów z Akademii poznają m.in. metody przeciwdziałania skutkom: hipokinezji – bezczynności ruchowej, izolacji społecznej czy zdrowotnym pojawiającym się po przebyciu COVID-19. Zajęcia będą obejmowały też aspekt psychologiczny. Prowadzący opowiedzą o konsekwencjach psychicznych nauczania zdalnego, izolacji społecznej, metodach wzbudzania i utrzymywania motywacji i tworzenia motywacyjnego klimatu na zajęciach ruchowych, budowania relacji społecznych w grupie rówieśniczej czy metod pokonywania barier aktywności fizycznej. Dodatkowo szkolenia będą okazją do wymiany dobrych praktyk z najlepszymi. Szkolenia rozpoczną się w kwietniu i potrwają do grudnia. Nauczyciel, który je ukończy, otrzyma specjalny certyfikat.

Kto będzie szkolił nauczycieli?

Zaprosiliśmy do współpracy najlepszych specjalistów, praktyków z Akademii Wychowania Fizycznego. To oni pod czujnym okiem prof. Bartosza Molika, rektora warszawskiego AWF, koordynatora projektu stworzyli zespoły ekspercie z zakresu psychologii, zdrowia, metodyki.

Grupę ekspertów z Modułu Psychologia będą koordynować: prof. Andrzej Rokita z AWF Wrocław i prof. Andrzej Klimek z AWF w Krakowie. Za Moduł Zdrowie odpowiadać będą: prof. Dariusz Wieliński z AWF w Poznaniu i prof. Paweł Cięszczyk z AWFiS w Gdańsku. Zespołem Modułu Medyk kierować będą: prof. Jerzy Sadowski z AWF w Warszawie i prof. Grzegorz Juras z AWF w Katowicach.

II etap projektu – Sport Klub, czyli dodatkowe zajęcia sportowe dla uczniów

Nauczyciele, którzy ukończą I etap projektu zdobędą certyfikat i będą mogli wraz ze swoją szkołą, która zechce aplikować do programu ubiegać się o pieniądze na dodatkowe zajęcia sportowe. Szkoły, które zechcą aplikować do programu otrzymają środki na organizację zajęć sportowych dla uczniów, w 20 osobowych grupach. Pozwoli to na przeprowadzenie około 300 tys. godzin zajęć. Na ten cel w 2021 r. przeznaczamy blisko 42 mln zł.

Projekt pt. Powrót uczniów do szkoły po pandemii jest jednym z 4 programów wsparcia uczniów, zapowiadanych przez Ministra Edukacji i Nauki Przemysława Czarnka. Kolejne będziemy prezentować w najbliższym czasie. Do połowy marca przedstawimy propozycje dotyczące m.in. pomocy psychologiczno-pedagogicznej i okulistycznej. W kolejnym etapie ogłosimy program związany ze wsparciem w nauce i nadrabianiem zaległości wynikających z trybu nauki zdalnej.